En una educación más sistémica se han buscado especialmente metodologías transdisciplinares que permitan abordar problemas complejos desde diferentes puntos de vista. De esta forma, los estudiantes tienen la posibilidad de enfrentarse a situaciones más reales que los llevan a descubrir que cada área del conocimiento trae una manera particular de preguntar y de entender. Sin embargo, como docentes nos vemos enfrentados a continuar utilizando textos y recursos separados y estructurados por las diferentes disciplinas (biología, física, historia etc.). En esta charla se explorará cómo podemos hacer uso de la tecnología a través de la plataforma de Tinta para encontrar y utilizar recursos educativos enfocándonos en los conceptos y habilidades que queremos trabajar con nuestros estudiantes de tal forma que podamos abordar la enseñanza de una manera más sistémica.
Gabriela Ramírez Vergara se graduó de Filosofía con opción en Matemáticas de la Universidad de los Andes en 2009. Estudio cultura y lengua francesa en UNIVERSITÉ STENDHAL GRENOBLE III (Francia) en el 2004. Ha desarrollado cursos de posgrado en el SCHUMACHER COLLEGE (Inglaterra), en temas de complejidad, en 2004 y 2009, y en el CARNEGIE MELLON UNIVERSITY (Estados Unidos) en 2007, en temas de Lógica y Epistemología formal; en la Universidad de Los Andes (2008) en teoría de juegos; y en la Universidad de la Sabana, en el 2012 en Técnicas activas para la prevención e intervención de conductas de acoso y violencia en el aula. Gabriela ha trabajado como profesora en varios colegios de Bogotá, trabajó como asistente de investigación en el proyecto Cultura Ciudadana de Corporación Visionarios por Colombia y es coautora del libro de Cultura Ciudadana de la Fundación Terpel. Fue directora del proyecto Manos Verdes para la implementación de una escuela de comercio justo en Guasca, Cundinamarca (2013 –2016); fue facilitadora en Kalapa Comunidad de Aprendizaje (2016 –2017); y actualmente es la fundadora y directora de Tinta.org.