En esta charla se presentará cómo el empleo de diversas metodologías del pensamiento sistémico ha permitido el diseño y posterior desarrollo de un programa de construcción de paz que ha beneficiado a miles de jóvenes del país, programa que opera el Centro de Arbitraje y Conciliación de la Cámara de Comercio de Bogotá. Este programa, conocido como el Programa de Convivencia Escolar Hermes, busca crear espacios para la construcción de una cultura de paz, promoviendo nuevas formas de manejar el conflicto dentro y fuera de las instituciones educativas. En dicho programa participa de manera integral la comunidad educativa de los colegios, incluyendo a los estudiantes, sus familias, profesores, docentes y directivos de los colegios. El programa, que ha llegado a más de 470 instituciones educativas, cuenta con una diversidad de líneas de trabajo que se complementan entre sí para promover la construcción de paz desde dichas instituciones, impactando a las comunidades que las rodean.
Luis Pinzón estudió ingeniería industrial en la Universidad de los Andes, hizo su maestría en Tecnología Avanzada con especialización en Ciencia Sistémica en la State University of New York y es Doctor de la Universidad de Hull, en el Reino Unido. Es pensador sistémico y profesor de la Universidad de los Andes, en la cual ha enseñado cursos que aprovechan varios enfoques sistémicos como la planeación interactiva, el pensamiento flexible de sistemas, el pensamiento sistémico crítico, la dinámica de sistemas, etc. Dirige el Grupo de investigación en teoría de sistemas de la Universidad de los Andes, en donde han desarrollado aplicaciones prácticas en múltiples áreas incluyendo la educación, la justicia, la construcción de paz, el sector agrario, la salud, etc.